Page 56-57 - 優質高中認證申請書fin

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特色及優點
改善意見
等第
具體改進措施
校友會之長遠制度。
(5)於校內設置專用辦公室,並由行政人員兼
任校友會總幹事,適度提供業務所需資
源。
1.學校重視學生之多元發展,在
各方面參加競賽有優良表
現,尤其是科展及版畫成為學
校一大特色。
2.全校教師全部參加教師專業
發展評鑑,有助教師專業成
長,提升教學知能,值得肯
定。
3.過去三年就近入學率均維持
95﹪以上,有利社區學生入
學。
4.在校長和全校師生共同努力
之下,學校走出校務經營困
境,三年來高中部學生人數由
97 學年度之 118 人至 101 學
年度之 821 人,成長約七倍,
誠屬不易。
1.101 學年度合格教師率 76﹪,
略嫌偏低,宜積極鼓勵目前進
修教育學程教師儘速完成學
業,獲取合格教師證書,以提
升教師素質。
2.目前學校硬體設施仍有頗多
需要改善之處,如圖書館、教
師宿舍、語言教室、藝能科專
業教室等,在學生人數逐年快
速增加、財務日漸健全之下,
宜爭取董事會支持,儘速加以
持續改善。
3.由外師擔任英語會話課,惟目
前只有國中部和高一有開
課,若資源許可,建議高中三
年均開課,以建立學校之特
色。
二等
1.教師進修、精進教學
本校擬定提升專任教師合格率方案如下:
1-1 目前提升現況
a.本校積極鼓勵教師對外進修並完成教育學
程,但為保障學生受教權,本校僅核准夜間進
修及假日學分班申請。若教師修習課程時間為
週間上課時間,上限為四小時,並需由校長及
人事室簽核通過。若超過四小時則需由教評會
進行該師績效表現審核。
b.全校目前有 51 位專任教師(國高中部合計),
合格教師為 39 位,有 12 位尚未具有合格教師
證書,其中 3 位教師刻正修習教育學程,3 位
教師已修畢教育學程,1 位教師已完成實習,
待參加教師資格檢定考試。