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114學年度《大風之島》紀錄片講座：走進樂生20年
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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114 學年度《民主，練習中》播映暨映後座談活動
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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114學年度教師專業成長研習「教學對話錄（三十六）、（三十七）」
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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「臺灣橋梁計畫」
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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「114年度觸動創新教學工作坊」
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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身體、土地、靈魂：以原住民舞蹈與自然」全國教師研習實施計畫
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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114學年度高級中等學校本土語文優良教案徵選實施計畫
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2025/11/13 |
作者 教務處 |
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SDGs過程戲劇體驗工作坊
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2025/11/11 |
作者 教務處 |
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Yory 優歷團隊研發之《學習歷程 30 問－寶典卡》
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2025/11/10 |
作者 教務處 |
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「英語課採英語(TETE)授課及雙語教學教育論壇」
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2025/11/10 |
作者 教務處 |
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「讓 AI 成為工具，讓 SEL 成為底蘊—主學習新篇章」研習
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2025/11/10 |
作者 教務處 |
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「氣候變遷專題研究的第一步」教師工作坊
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2025/11/10 |
作者 教務處 |
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「115年度教育部教學卓越獎初選審查實施計畫」
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2025/11/05 |
作者 教務處 |
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「當教育遇見永續：一場從教室開始的改變」
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2025/11/05 |
作者 教務處 |
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114學年度第一學期社會領域探究與實作飲食文化跨科議題教師增能工作坊
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2025/11/05 |
作者 教務處 |
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「2025自主學習節」資訊
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2025/11/05 |
作者 教務處 |
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鄭伊璟老師:學習歷程NOPQ
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2025/11/05 |
作者 教務處 |
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AI素養培訓暨遊戲競賽推廣計畫
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2025/11/03 |
作者 研習 |
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半導體產業區位探究-從全球觀點到地方實作
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2025/11/03 |
作者 研習 |
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AI教學新視野:AI融入教學研習
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2025/11/03 |
作者 資訊 |
